E-дневници в 31 български училища
Наско Атанасов
23.4.2008
Тръгва пилотен проект на МОН за безжичен интернет достъп в гимназиите
Презентация на електронен дневник с данни за учениците от 5-и до 7-и клас направи вчера учител от 32-ро СОУ в София. Е-дневникът включва всичко, което има и хартиения носител - оценки, забележки, отсъствия и др. Така бе даден официален старт на пилотен проект за създаване на безжични зони за интернет достъп на територията на най-големите български училища. Проектът обхваща 31 училища в София, Пловдив, Варна, Бургас и други по-големи градове. Wireless услугата ще ползват 2707 учители или три процента от учителите в страната и над 34 000 ученици. На прощъпалника присъства министърът на образованието и науката Даниел Вълчев.
Учителите от гимназиите, включени в проекта, получават лаптопи. Наесен ще бъдат осигурени допълнително служебни компютри за разширяване обхвата на проекта. Министерството ще обезпечи достъп до интернет, енциклопедични ресурси, речници и каталози. Всяко училище ще получи и мултимедиен проектор.
"Главното предимство на електронния дневник е, че цялата информации за ученика се води в реално време и в края на деня се изпраща в МОН, където могат да правят постоянни анализи на ситуацията. Чрез интернет-сайта на МОН родителите могат да получават цялостна информация за отсъствията и успеха на своите деца. Достъпът до данните ще става с въвеждането на парола", обяснява Добромир Семков от "Админ софт", фирмата, разработила софтуера за електронните дневници.
Модулът на новата система осигурява електронна обработка на данни за присъствието и резултатите от учебната работа на учениците с оценките им - текущи, срочни и годишни, както и оперативна информация за преподавателите. Данните в модула се вкарват от преподавателите в рамките на учебния час с техните индивидуални преносими компютри, включени в безжичната мрежа на училището. Обобщаването на въведените данни в Министерството на образованието и науката ще става в рамките на 24 часа, като се осигурява възможност експертите от МОН да анализират информацията и да планират оперативни мерки за подобряване на учебния процес.
Проектът предвижда в следващ етап между училищата да се провеждат видеоконференции, онлайн презентации и съвместни разработки на участниците. Предвижда се догодина системата да обхване двойно повече учители - около 6000.